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1
A pedagogia científica de Bachelard: uma reflexão a favor da qualidade da prática e da pesquisa docente
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A pedagogia científica de Bachelard: uma reflexão a favor da qualidade da prática e da pesquisa docente

Fonseca, Dirce Mendes da

Educação e Pesquisa, 2008-08-01, Vol.34 (2), p.361-370 [Peer Reviewed Journal]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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2
A PESQUISA SOBRE POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL: ANÁLISE DE ASPECTOS TEÓRICO-EPISTEMOLÓGICOS
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A PESQUISA SOBRE POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL: ANÁLISE DE ASPECTOS TEÓRICO-EPISTEMOLÓGICOS

Mainardes, Jefferson

Educação em revista, 2017-01, Vol.33

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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3
Analisando as pesquisas em educação especial no Brasil Analysing research in special education in Brazil
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Analisando as pesquisas em educação especial no Brasil Analysing research in special education in Brazil

Luciana Pacheco Marques ; Carla Toscano Carneiro ; Josiane da Silva Andrade ; Nathalia Toledo Martins ; Rafael Marques Gonçalves

Revista brasileira de educação especial, 2008-08-01, Vol.14 (2), p.251-272

Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial

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4
Anthropic Bias: Observation Selection Effects in Science and Philosophy
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Anthropic Bias: Observation Selection Effects in Science and Philosophy

Bostrom, Nick

New York: Taylor & Francis Group 2002

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5
As concepções de mundo e os valores na pesquisa psicológica
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As concepções de mundo e os valores na pesquisa psicológica

Castorina, José Antonio

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2016, Vol.46 (160), p.362-385 [Peer Reviewed Journal]

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6
Contexto de descubrimiento y contexto de justificación: un problema filosófico en la investigación científica
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Contexto de descubrimiento y contexto de justificación: un problema filosófico en la investigación científica

Bárcenas, Ramón

Guanajuato: Universidad de Guanajuato 2002

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7
Contribuciones de la fenomenologia de Alfred Schutz para las pesquisas sobre el SIDA: consideraciones epistemológicas y metodologicas
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Contribuciones de la fenomenologia de Alfred Schutz para las pesquisas sobre el SIDA: consideraciones epistemológicas y metodologicas

Leandro Oltramari

Revista internacional interdisciplinar INTERthesis, 2005-01-01, Vol.2 (2), p.1-14 [Peer Reviewed Journal]

Universidade Federal de Santa Catarina

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8
Contribuições da fenomenologia de Alfred Schutz para as pesquisas sobre AIDS: considerações epistemológicas e metodológicas
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Contribuições da fenomenologia de Alfred Schutz para as pesquisas sobre AIDS: considerações epistemológicas e metodológicas

Oltramari, Leandro

Revista internacional interdisciplinar INTERthesis, 2005, Vol.2 (2) [Peer Reviewed Journal]

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9
Do esquema paradigmático à matriz epistemológica: sistematizando novos níveis de análise
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Do esquema paradigmático à matriz epistemológica: sistematizando novos níveis de análise

Silva, Régis Henrique dos Reis ; Gamboa, Sílvio Áncizar Sánchez

Educação temática digital, 2014-04-28, Vol.16 (1), p.48 [Peer Reviewed Journal]

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10
Enseñanza de la investigación y epistemología de los docentes Ensino da pesquisa e epistemologia dos docentes Instruction in Research and Teachers' Epistemology
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Enseñanza de la investigación y epistemología de los docentes Ensino da pesquisa e epistemologia dos docentes Instruction in Research and Teachers' Epistemology

Gloria Marlén Aldana de Becerra

Educación y Educadores, 2008-12-01, Vol.11 (2), p.61-68

Universidad de La Sabana

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11
Epistemologia da Ciência da Informação: evolução da pesquisa e suas bases referenciais
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Epistemologia da Ciência da Informação: evolução da pesquisa e suas bases referenciais

Francelin, Marivalde Moacir

Perspectivas em ciência da informação, 2018-09-01, Vol.23 (3), p.89-103 [Peer Reviewed Journal]

Escola de Ciência da Informação da UFMG

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12
Estudos culturais: o quê e o como da investigação
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Estudos culturais: o quê e o como da investigação

Baptista, Maria Manuel

Carnets revue electronique d'etudes Françaises, 2009-06-01 (Première Série - 1 Numéro), p.451-461 [Peer Reviewed Journal]

Association Portugaise d'Etudes Françaises

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13
Estudos de gênero na Educação Física Brasileira Gender studies in Physical Education
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Estudos de gênero na Educação Física Brasileira Gender studies in Physical Education

Fabiano Pries Devide ; Renata Osborne ; Elza Rosa Silva ; Renato Callado Ferreira ; Emerson Saint Clair ; Luiz Carlos Pessoa Nery

Motriz : Revista de Educação Física. Unesp, 2011-03-01, Vol.17 (1), p.93-103

Universidade Estadual Paulista

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14
Evolución de las relaciones entre la epistemología y la metodología de la investigación
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Evolución de las relaciones entre la epistemología y la metodología de la investigación

Cazau, Pablo

Paradigmas: Una Revista Disciplinar de Investigación, 2011, Vol.3 (2), p.109-126 [Peer Reviewed Journal]

Corporación Universitaria Unitec

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15
Formar para investigar. Aproximaciones epistemológicas y pedagógicas al campo formativo en Ciencias de la Educación
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Formar para investigar. Aproximaciones epistemológicas y pedagógicas al campo formativo en Ciencias de la Educación

Bar, Aníbal Roque ; Liset Flores, Miriam

Praxis educativa (Santa Rosa, Argentina), 2021, Vol.25 (1), p.1-23 [Peer Reviewed Journal]

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16
Fourth generation evaluation
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Fourth generation evaluation

Guba, Egon G ; Lincoln, Yvonna S

Newbury Park u.a: Sage 1989

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17
Modelos explicativos e paradigmas, investigação e intervenção em Turismo
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Modelos explicativos e paradigmas, investigação e intervenção em Turismo

Mira, Maria do Rosário ; Viana Ramos, Adília

Exedra: Revista Científica, 2013 (8), p.36-55

Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Coimbra

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18
Of scheme paradigmatic for matrix epistemological: systematizing new levels of analysis
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Of scheme paradigmatic for matrix epistemological: systematizing new levels of analysis

dos Reis Silva, Régis Henrique ; Sánchez Gamboa, Silvio

Educação temática digital, 2014, Vol.16 (1), p.48-66 [Peer Reviewed Journal]

Universidade Estadual de Campinas

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19
Ontology, Epistemology, Strategy and Method in Educational Research. A Critical Realist Approach
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Ontology, Epistemology, Strategy and Method in Educational Research. A Critical Realist Approach

Scott, David

Magis (Bogotá, Colombia), 2014-12-30, Vol.7 (14), p.29-38 [Peer Reviewed Journal]

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20
Os desafios contemporâneos da produção do conhecimento: o apelo para interdisciplinaridade
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Os desafios contemporâneos da produção do conhecimento: o apelo para interdisciplinaridade

Raynaut, Claude

Revista internacional interdisciplinar INTERthesis, 2014-06-12, Vol.11 (1), p.1-22 [Peer Reviewed Journal]

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