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Results 1 - 20 of 79  for Central Connecticut State University

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Abitare l’emergenza: bambini difficili in una città difficile

Fausta Sabatano

Ricerche di Pedagogia e Didattica, 01 February 2017, Vol.12(1), pp.175-185 [Peer Reviewed Journal]

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Andrea Traverso, Metodologia della progettazione educativa. Competenza, strumenti e contesti, Roma, Carocci editore, 2016

Luca Decembrotto

Ricerche di Pedagogia e Didattica, 01 July 2017, Vol.12(2), pp.315-317 [Peer Reviewed Journal]

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Anna Antoniazzi, Dai Puffi a Peppa Pig: media e modelli educativi, Roma, Carocci, 2015

Maria Lucenti

Ricerche di Pedagogia e Didattica, 01 December 2015, Vol.10(3), pp.139-141 [Peer Reviewed Journal]

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Anna Ascenzi, Roberto Sani, “Oscuri martiri, eroi del dovere”. Memoria e celebrazione del maestro elementare attraverso i necrologi pubblicati sulle riviste didattiche e magistrali nel primo secolo dell’Italia unita (1861-1961), Milano, Franco Angeli, 2016

Chiara Venturelli

Ricerche di Pedagogia e Didattica, 01 December 2016, Vol.11(3), pp.147-149 [Peer Reviewed Journal]

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Antonella Cagnolati, Franca Pinto Minerva, Simonetta Ulivieri (a cura di), Le frontiere del corpo. Mutamenti e metamorfosi, Pisa, ETS, 2013

Luisa Miniati

Ricerche di Pedagogia e Didattica, 01 December 2015, Vol.10(3), pp.143-145 [Peer Reviewed Journal]

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Chi legge ... ragiona meglio? Abitudini di lettura e funzioni di ragionamento

Federico Batini ; Marco Bartolucci

Ricerche di Pedagogia e Didattica, 01 November 2016, Vol.11(3), pp.37-45 [Peer Reviewed Journal]

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D. De Salvo, La pedagogia del reale di Vincenzo Cuoco (1770-1823), Lecce, Pensa MultiMedia, 2016

Silvia Annamaria Scandurra

Ricerche di Pedagogia e Didattica, 01 December 2017, Vol.12(3), pp.179-179 [Peer Reviewed Journal]

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Dal gesto alla parola. Riflessioni intorno alla “postura” dell’educare

Ivano Gamelli

Ricerche di Pedagogia e Didattica, 01 July 2016, Vol.11(1), pp.99-113 [Peer Reviewed Journal]

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Dal verso al giro di pagina. Testualità e valenze educative dell’albo illustrato

Martino Negri

Ricerche di Pedagogia e Didattica, 01 November 2016, Vol.11(3), pp.117-138 [Peer Reviewed Journal]

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Dalle Città di carta alle città di Erode. Il furto degli spazi e del futuro nella narrativa per adolescenti

Nicola Galli Laforest

Ricerche di Pedagogia e Didattica, 01 February 2017, Vol.12(1), pp.99-109 [Peer Reviewed Journal]

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Dante per i bambini: percorsi tra riduzioni e riscritture nella prima metà del Novecento

Sabrina Fava

Ricerche di Pedagogia e Didattica, 01 December 2014, Vol.9(3), pp.113-121 [Peer Reviewed Journal]

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Disabilità e soggettività. Costruire un dialogo interdisciplinare attraverso l’ICF

Antioco Luigi Zurru

Ricerche di Pedagogia e Didattica, 01 July 2017, Vol.12(2), pp.23-40 [Peer Reviewed Journal]

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E. Morin, “Insegnare a vivere. Manifesto per cambiare l'educazione”, Raffaello Cortina, Milano, 2015

Mariangela Scarpini

Ricerche di Pedagogia e Didattica, 01 July 2015, Vol.10(2), pp.195-197 [Peer Reviewed Journal]

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Eduardo Lupia, Maria Miraglia, Stefania Nardone, Rossella Sorbo, Il risentimento della mula: Racconti e strumenti per l’indagine filosofica, Napoli, Liguori Editore, 2011

Mariarosaria De Simone

Ricerche di Pedagogia e Didattica, 01 December 2017, Vol.12(3), pp.169-173 [Peer Reviewed Journal]

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Educare oggi: passione, necessità o impresa impossibile?

Fulvio Poletti

Ricerche di Pedagogia e Didattica, 01 June 2018, Vol.13(1), pp.65-119 [Peer Reviewed Journal]

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Educarsi al pensiero critico con la letteratura. L’esemplarità pedagogica de Le parole di Jean-Paul Sartre

Elena Madrussan

Ricerche di Pedagogia e Didattica, 01 December 2017, Vol.12(3), pp.135-147 [Peer Reviewed Journal]

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Educazione alla legalità, alla responsabilità sociale e all’inclusione. Una ricerca sui temi dell’antimafia sociale

Laura Corazza ; Alessandro Zanchettin

Ricerche di Pedagogia e Didattica, 01 November 2016, Vol.11(3), pp.17-36 [Peer Reviewed Journal]

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Elena Marescotti (a cura di) (2015), Ai confini dell’educazione degli adulti. I limiti, le possibilità, le sfide, Milano: Mimesis

Claudia Secci

Ricerche di Pedagogia e Didattica, 01 December 2015, Vol.10(3), pp.147-153 [Peer Reviewed Journal]

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Fondazione Giovanni Agnelli, (2014), La valutazione della scuola. A che cosa serve e perché è necessaria all’Italia, Roma – Bari, Laterza

Enrica Fontani

Ricerche di Pedagogia e Didattica, 01 December 2014, Vol.9(3), pp.153-161 [Peer Reviewed Journal]

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Formazione e lavoro. Il dialogo fondamentale per la scuola italiana contemporanea

Silvia Annamaria Scandurra

Ricerche di Pedagogia e Didattica, 01 July 2017, Vol.12(2), pp.229-246 [Peer Reviewed Journal]

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  2. Mariarosaria De Simone
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